A  Situation présente:

Ecrivez cinq phrases avec "depuis" et "il y a...que" ("voilà...que" ou "ça fait...que").  Ecrivez au moins:
1. une phrase qui utilise "depuis";
2. une phrase qui utilise "il y a...que" etc.
3. deux phrases au négatif (une qui suggère que la situation continuera; une qui suggère que la situation ne continuera pas). 

Parlez de votre situation présente réelle.  Par exemple ("I have been a student (etc.) for...," "I have been driving since...," "I have not loved/hated X for/since....," "I have not been back to my high school for/since..."   Utilisez votre imagination.

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B. Situation passée

Ecrivez cinq phrases avec "depuis" et "il y a...que" ("voilà...que" ou "ça fait...que").  Ecrivez au moins:
1. une phrase qui utilise "depuis";
2. une phrase qui utilise "il y a...que" etc.
3. deux phrases au négatif.

Parlez d'une situation passée réelle.  Par exemple ("When I graduated from high school, I had been a high school student (a boy/girl scout) for/since...," "I had done X for/since ...," "I had not played with my teddy bear for/since...," "I had not hated my little brother since/for..."   Utilisez votre imagination.

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