Les Français
201-09, 148-57

"Universités et Grandes Ecoles"
1. Comparez le système d'éducation supérieure en France à celui des Etats-Unis.  Décrivez les traits distinctifs de chaque système, dites ses fonctions dans la société, et identifiez les valeurs (ce qui est ou n'est pas important) que traduisent ces traits et fonctions.  N'oubliez pas l'attitude ambivalente des Français à l'égard des règles et des bureaucraties, surtout le rapport entre ceux qui ont le pouvoir bureaucritique et ceux qui sont censés suivre les règles d'une bureaucratie.  [C'EST VOUS QUI DEVEZ ANALYSEZ LES DEUX SYSTEMES POUR EN TIRER LES VALEURS. UN RESUME DU LIVRE NE SUFFIRA PAS]

• Grandes Ecoles
• Universités

2.  Comparez le système judiciaire en France et aux Etats-Unis.  Comment chaque partie du système français exprime-t-elle les valeurs générales des Français:   le pessimisme à l'égard de la nature humaine, le contrôle sur la nature humaine, la méfiance à l'égard des représentants de l'Etat qui font respecter les lois?  Quelles valeurs américaines différentes est-ce que le système américain exprime (comparez à chaque valeur française)?  Comment chaque partie du système américain exprime-t-il ces valeurs?

• L'organisation de la justice
• Les juridictions (ne faites qu'un résumé)
• Les juristes (ne faites qu'un résumé)
• La police
• Les poursuites et les condamnations