Germinal IV

1.  Chapitre VI  Quel est l'effet sur les enfants -- Jeanlin et ses amis -- de l'exploitation des ouvriers par la compagnie?

*2.  Chapitre VII 338-47  "Carrément...lune" 
Zola est le premier grand romancier à développer en profondeur les comportements des foules et les rôles des émotions dans ces comportements.
    Décrivez le monde futur qu'Etienne promet aux 3000 ouvriers. Quelle réaction émotionnelle semble-t-il vouloir soulever dans la foule?  Pourquoi?  Expliquez votre réponse.

Cinquième Partie  
*3.  Chapitre I  De quelle manière différente la Régie (qui dirige les mines de Montsou au nom des actionnaires) et le patron Deneulin, traitent-ils leurs ouvriers?  Quelles risques différentes courent-ils s'il y a une grève?  Qui a de meilleures raisons pour refuser de payer davantage?  Pourquoi?

*4. Qu'est-ce que la faillite de Deneulin nous dit de l'avenir des petites compagnies dans l'évolution de la révolution industrielle?  Quelles sont les conséquences possibles de cette évolution pour les possibilités de négotiation entre les directeurs et les ouvriers et pour les rapports et entre la classe bourgeoise et la classe ouvrière dans une société de plus en plus industralisée?

5.  Chapitre II  Comment la vie dans la mine donne-t-elle peur à Catherine?  De quoi a-t-elle surtout peur?

*6. Chapitre III  Notez le retour en arrière du narrateur au moment où les grévistes arrivent à Jean-Bart et avant qu'ils coupent le câble.  Ces retours en arrière arrivent souvent dans le roman pour donner des points de vue différents sur le même événement.  Notez aussi la sympathie soudaine de Deneulin pour les grévistes au moment où il reconnaît qu'il fera faillite.
    En vous référant au texte, analysez et illustrez la psychologie de la foule des grévistes qui détruisent Jean-Bart.  Quelles émotions les motivent?  Quels désirs?  Comment ces désirs motivent-ils des actions constructrices, selon l'idéologie marxiste d'Etienne?  Comment motivent-ils des actions destructrices selon l'idéologie capitaliste de Deneulin?

*7.  Chapitre IV  Quel effet le désir de revanche de la part de la foule a-t-il sur l'effort d'Etienne de subordonner les actions de la foule à son agenda révolutionnaire?  Quel effet ce désir a-t-il sur les actions d'Etienne lui-même?

*8.  Chapitre V Au Moyen Age des foules de pauvres faisaient émeute en criant "du pain, pain" pendant les grandes disettes.  Ces émeutes étaient souvent menées par des foules de femmes.  Des foules pareilles ont fait la révolution en 1989 en chantant la Marseillaise.  Comment la foule de grévistes répète-t-elle cette longue histoire des misérables français?  Comment est-ce que les actions de cette foule de grévistes diffèrent des émeutes du Moyen Age et des actions des foules révolutionnaires?