Les Mots IV
135-206

*1.  135-41 [136-43] Expliquez comment l'enfant découvre la liberté comme écrivain, tout en retombant dans l'illusion de sa nécessité. 

2. 141-56 [143-58] Comment l'enfant, sans camarade, passe-t-il d'une espèce de mauvaise foi à un autre?

*3.  156-62 [158-65] Quelle est l'évidence que l'enfant veut mourir quand il écrit.  Que veut-il tuer?  Comment veut-il renaître?  Pourquoi?  Quel est le rôle de la mauvaise foi dans la mort et la renaissance qu'il se donne de manière répétée?

*4.  162-68 [165-72] Qu'est-ce que "l'illusion rétrospective" selon Sartre?  Quelles en sont les conséquences pour l'effort d'un biographe de reconstruire la vie d'un grand auteur?  et pour l'effort d'un autobiographe, comme Sartre, de reconstruire sa propre vie passée? 

*5.  176-78 [180-83] Qu'est-ce que ces pages nous disent du rapport entre Sartre et l'autorité paternelle?  et l'amour maternel?

6.  180-93 [184-98] Comparez l'enfant qui fait partie de la foule démocratique et l'enfant/auteur saint de son imagination selon ces pages.  De quelle nouvelle manière l'enfant commence-t-il à s'exprimer?  Comment commence-t-il à voir le monde?  et lui-même?

*7.  190-98 [195-203] Quel rapport s'établit entre le passé, le présent, et le futur pour l'enfant?  (195-96) Quels problèmes Sartre reconnaît-il avec cette attitude et dans sa philosophie?  quel est son ennui (regardez un dictionnaire)?  Quelles sont les conséquences de son retour répété à cet ennui?

8.  198bas-202 [203-08] comment Sartre alterne-t-il entre créer et détruire l'illusion rétrospective des sa nécessité?  de sa vie éternelle? 

*9.  205-06  [211-13] De quoi Sartre prétend-il s'être libéré dans sa vie pour voir clairement?  Est-il tout à fait certain qu'il ait atteint cette liberté?  Expliquez en vous référant au texte.