Le Horla I

Le narrateur écrit un journal

1. 17-18
a.  8 mai Les paragraphes 1-4 et 6.  Selon les descriptions de son « pays » et de sa maison et selon ses commentaires, pourquoi le narrateur semble-t-il si content de ce qu’il voit et entend? 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

b.  Dans le paragraphe 5, certains mots clochent avec le contentement du narrateur.  Lesquels ?  En tenant compte des différences entre les paragraphes 5 et 6, interprétez pourquoi l’humeur du narrateur semble changer momentanément.  Qu’est-ce que ces paragraphes disent des manières différentes dont le narrateur voit le monde ?

 

 

 

 

 

c.  18-19 12 mai Quelle l’interprétation le narrateur donne-t-il des causes de sa dépression soudaine ?  Quelle l’interprétation philosophique le narrateur fait-il de la perception humaine?  20-22 18 et 25 mai Qu'est-ce que ce passage ajoute à cette interprétation ? 22-23 2 juin Et sa promenade dans la forêt ?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.  a.  23-24 3 juin-2 juillet Comparez la description du narrateur de Mont St. Michel à sa description initiale de son pays ? Comment sa notion de la "beauté" a-t-elle changé ?   Quelle est la légende des deux chèvres ?  Quelles sortes de causes possibles considère-t-il pour ses expériences déprimantes et effrayantes ?  Qu’est-ce que le récit du bouc et de la chèvre semble suggérer sur la nature des puissances invisibles qui le menacent et déroutent?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 b.  26-29 5 juillet-12 juillet Qu’est-ce qui s’est passé la nuit avant le 5 juillet ?  Quelle hypothèse propose-t-il pour expliquer cet événement ? Comment cette hypothèse décrit-elle la psychologie du narrateur ?  Quelles sont les conséquences pour la volonté du narrateur ?  Quelles expériences (« experiments ») scientifiques le narrateur a-t-il menées ?  Comment interprète-t-il les résultats ?  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

c.  12 juillet Quelles explications possibles de ses expériences le narrateur propose-t-il à Paris ? Qu’est-ce que ces explications semblent dire de la capacité de la raison scientifique d’expliquer les causes des événements ? Quelle solution trouve-t-il ?  Quelle critique fait-il du besoin d’expliquer toutes les causes ("Comme...surnaturelles.")?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.  a.  30 14 juillet  Au 14 juillet, quelle critique sociale fait-il du peuple et de ceux qui dirigent le peuple?   Quelle critique fait-il des principes ? et des perceptions ? 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 b.  31-33 16 juillet Le docteur Parent suggère que la science de l’hypnotisme est en train de découvrir un des grands mystères de la nature.  Selon lui, qu’est-ce que ce mystère a fait imaginer aux hommes ?  Quelle puissance l’hypnotisme découvre-t-il dans Mme Sablé ?  Expliquez. [Pour l'école de Nancy, voyez:  http://www.aph-metaphore.com.fr/oframe/obernhei.html#theorie]

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

c.  29 bas, le 12 juillet 29 bas, le narrateur a conclu : "il nous faut autour de nous, des hommes qui pensent et qui parlent.  Quand nous sommes seuls nous peuplons le vide de fantômes."  Qu'est-ce que ses réactions à la fête du 14 juillet et à l'hypnose de Mme Sablé disent du pouvoir de la société de vaincre les fantômes ?  Qu’est-ce que cette découverte suggère sur la puissance sur les autres que la suggestion donne aux hommes? et la puissance sur la société ?  Aujourd’hui ceux qui exploitent les médias ont-ils une puissance similaire ? Expliquez.  Quelle hypothèse l’hypnose suggère-t-il sur les expériences du narrateur avant de venir à Paris ?