Kamouraska III
90-129

1.  90-92 Que fait l’image d’Antoine tué ?  Pourquoi ?  Comment lutte-t-elle contre cette image ?

*2.  93-96 a. Pourquoi pensez-vous qu'Elisabeth Rolland, maintenant "narratrice," utilise le temps présent en parlant du passé ?  
b. Comment Elisabeth alterne-t-elle entre s’excuser et s’accuser?  accuser un autre et s’accuser ? Y a-t-ils des justifications plausibles pour les deux jugements ?  Qui ne veut-elle pas etre?

*3. 97-100 Notez les désirs ambivalents de la jeune Elisabeth, qui voulait qu’Antoine meure et qui prenait un plaisir de criminel à le laisser entrer dans sa chambre et lui faire l’amour.  Quel rapport y a-t-il entre cette ambivalence de la jeune Elisabeth et celle d'Elisabeth Rolland ?

4.  101-11 a.  Entre les pages 104-06, marquez les passages où Elisabeth Rolland parle du présent, du passé avant le meurtre, du passé après le meurtre à la maison des tantes, et du procès.  b.  En tenant compte des pages 101-11, expliquez pourquoi elle se souvient de chaque moment et pourquoi son souvenir alterne entre ces moments.

*5.  112-17 De quoi Elisabeth Rolland devient-elle prisonnière ?  De quoi la jeune Elisabeth est-elle devenue prisonnière ?  Que désire celle-ci dans le docteur ?  Que désire-t-elle aussi selon les pages 115 bas et 116 en haut ?  Lesquels des ces désirs partage Elisabeth Rolland?

*6.   119-27 Que désire la jeune Elisabeth ? Que désire George selon Mme Rolland ?  Pour répondre, marquez les passages qui suggèrent leurs désirs dans la vie et expliquez ce que ces passages suggèrent sur leurs désirs.  Désirent-ils la même chose?  Expliquez.