Ouvertures 114-16
"Au Sénégal"

Le Sénégal est un pays tropical sous-développé de 10 million d'habitants.  Alphabétisme:  40% (surtout en arabe). Espérance de vie:  56 ans.  Le sida:  0,5 % de la population.  Religion:  94% musulman, 5% chrétien, 1% croyance indigène.  Sa production économique se partage ainsi:  agriculture: 18%; industrie: 27%; 
services: 55%.

La France a colonisé le Sénégal, comme d'autres pays africains.  Elle se croyaient une "mission civilisatrice":  le devoir de donner de la civilisation (française bien sûr) aux sauvages.

Lisez le texte et répondez oralement à toutes les questions en lettres bleues aux colonnes.  Ensuite, répondez par écrit aux questions suivantes.

REPONDEZ PAR ECRIT EN PHRASES COMPLETES

1. 114-15  Au Sénégal, quel est le rapport entre la langue utilisée à l'école et les langues de tous les jours?  Pourquoi la France (par opposition à l'Angleterre) a-t-elle créé ce rapport dans toutes ses colonies? Quelle était sa justification?

2.  115 Quelles valeurs sont enseignées à l'école? 
            Quelles sont les valeurs de la famille sénégalaise? 
           

3.  Selon le texte, quels sont les désavantages possibles d'enseigner les valeurs culturelles occidentales (françaises) à l'école? 
     A votre avis, quels sont les avantages d'enseigner les valeurs occidentales (françaises) à l'école pour le futur économique du Sénégal et des Sénégalais dans un monde global?

4. Selon le texte, quelles sont les conséquences négatives de l'emploi exclusif de la langue française aux écoles?

5.  115-16 Quelle est la solution plurilingue de ce problème linguistique et culturel au Mali et au Niger? Comment cette méthode d'enseignement favorise-t-elle le développement, l'autosuffisance alimentaire, et la santé ruraux (à la campagne)?