COMPOSITION I

Ecrivez une composition d'au moins deux pages et au maximum trois pages.  2 brouillons (drafts) auxquels je mettrai des notes.

 Sujets possibles: 

• Ecrivez une histoire fictive au passé ou
• Racontez une histoire réelle qui vous êtes arrivé ou qui est arrivé à quelqu'un d'autre.

 Règles:

1.  Utilisez tous les temps du passé: 

Plus-que-         Passé Composé    Conditionnel        Présent
parfait              Imparfait

   ·        Plus-que-Parfait:  action finie quand une autre action passée a lieu ("had done"):  passé du passé

·        Passé Composé:  action passé complète, ou qui commence ou finit

·        Imparfait:  action ou état passé qui en train de continuer, état physique ou mental, arrière-fond.

·        Conditionnel:  action pas encore commencée quand une autre action passée a lieu ("He said that he "would come" the next day"):  futur du passé

·        The next day=le lendemain; the previous day= la veille

                         2.  Utilisez au moins une fois (soulignez dans le texte):

·        un pronom relatif

·        pendant + durée

·        Un subjonctif après une expression qui gouverne le subjonctif

·        en + durée

                         3.  Crédit supplémentaire si vous utilisez (soulignez dans le texte):

·        pronom relatif, pendant, subjonctif, en plus d'une fois

·        depuis + durée

·        dans + durée

·        Si (if)...

                         4.  Corrigez votre composition avec les correcteurs d'orthographe ("spelling") et de grammaire dans le laboratoire des langues
                                     étrangères.

·        Ouvrez votre texte dans Microsoft Word

·        Cliquez sur "Control" "A" en même temps pour sélectionner tous les mots de votre texte

·        Cliquez sur "Tools"

·        Cliquez sur "Language"

·        Cliquez sur "Set language"

·        Cliquez sur "French (France)"

·        Les erreurs d'orthographe sont soulignés de rouge

·        Les erreurs possibles de grammaire sont soulignés de vert (attention, cette fonction ne marche pas parfaitement)

5.  En écrivant et après avoir écrit votre dissertation, vérifiez:

     1.  les accords (Ac) 

·        entre les adjectifs et les noms (m/f, sing/pl)

·        entre les verbes et le sujet de la phrase (la personne (je, tu, il, etc. par exemple), et le nombre (singulier ou pluriel, il ou ils par exemple).

2.  les articles (Art)

·        le, la, les, l' ou

·        un, une, du, de la, des, d'

3.  les temps (Temps) du verbe (voyez ci-dessus)

4.  la place (Place)

·        des adverbes:  normalement: mettre les adverbes après le verbe conjugué: Ex. Il est vite parti
mais: a) mettre les adverbes de temps et de lieu après le participe passé:
Ex. Il est parti tôt, Il est parti d'ici (de Paris).
------b)mettre les adverbes de lieu après l'objet direct. Ex. Il a pris le train ici (à Paris).

·        des pronoms objets directs et indirects:  avant le verbe conjugué (verbe simple ou auxiliaire)

                               5.  les prépositions nécessaires (Prép).  Cherchez la préposition obligatoire

pour chaque verbe dans un bon dictionnaire anglais/franais ou (mais c'est

limitée) dans l'appendice VA 10-11 à la fin du manuel de classe.